• Oct 20 Sat 2007 23:45
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專題寫作社課
一、擬定專題主題、方向
  
  1.確立主題。
  2‧確立專題討論範圍。

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◎文學概論:小說(1)
一、小說的定義
1.中國傳統小說觀

(一)《莊子‧外物篇》:「飾小說以干縣(懸)令,其於大達亦遠矣。」為最早    提到「小說」的一段文字。

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  (我們何嘗不是那樣幼稚又好勝心強的人?)


  「最有智慧的乃是確知自己無知的人。」--蘇格拉底

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建國中學201「涓流第二十一期」徵稿辦法


一、主辦:建國中學61th二年一班


二、徵稿日期:即日起至97年4月30日(三)截止

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  從社辦往校門的路上襲來一陣涼意,瞥了眼淡紫色的天空,才意識到已經是九月,已經是秋天。已經又是一個秋天。忽然有點懂得那種感知上的記憶,像楊照說的一個味道可以喚起一段往事,風徐徐吹過的時候那些往事彷彿也漸次回到我的身邊。


  所有他們都已經回來。


  *

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  忽然發覺自己好久不曾貼音樂了。雖然是確確實實地去聽了一陣馬世芳的演講,但一直也沒好好地紀錄下來,很可惜。只隱約記得上次講的是Beach boys的〈Good vibration〉,回來翻著舊有的音樂櫃時偶然發現一首他們的歌(總是雜食性地隨意亂抓),這首〈California dreaming〉,其實從來也沒想過要去找歌詞來學唱,遑論細究過歌詞的意思,但就是不知所以地看了歌名就能立即聯想到整首歌的旋律。


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  「你們要進窄門。因為引到滅亡,那門是寬的,路是大的,進去的人也多; 引到永生,那門是窄的,路是小的,找著的人也少。」(太7:13)


   我想我該算是個走窄門的人。尋求真理與永恆,走著小小的路。前方有人,只是他們已然走遠了,遠得難以望其項背,留下些蹤跡。所有那些人都這麼走過的,所有建青人,都走過這條窄小的路。那些腳印是朱宥勳的,那對是盛浩偉,再前頭是翁書釗林賢璋,是馬世芳王文華楊照......。都還在。


  那些足跡都還在路上。

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  你知道有一種板子上頭佈滿細長鐵棍,如果將手阿臉的往上頭壓,就會留下一個清楚的輪廓。那天我在站前地下街的誠品裡頭看到類似這樣的東西。在書櫃上。那些書背或凹或突隱約排列成一個巨大的人臉。我愣了一下。身旁的人們絲毫沒發現那東西的存在。


  然後我鎮定下來,打了聲招呼。「嘿,你是什麼東西?」
  「算是幽靈,」男人的嗓音,而且顯然只有我能聽見:「但曾經是個人。」
  「你在這裡做什麼?」

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  人社營的時候不知道為什麼談到服務隊的事,談到古諾楓談到曲冰。我提起信望愛那次到信義鄉的經歷,人社班的G笑了聲說:「你不知道你們那個服務隊就是個最差示範嗎?」聽見的當下很是不服氣,但仔細想想確實挺弔詭的,疑惑著「服務」的本質與價值究竟是什麼。


  前天教會小組聚會的時候聽到五峰鄉服務隊的分享,我才又重新想起了這樣的問題。我們究竟為這些地方帶來了什麼?


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以前在苗栗習慣到固定店家買東西,常常不知不覺就吃了同一家的早餐好幾個月,或連續買了一整個學期的飲料,但這並不是一種偏執,純粹只是懶。這種習慣常造成美麗的誤解,以致於偶爾結帳到一半,會聽到老闆娘和客人說:「像這個小孩,已經連續吃了我們早餐兩年了。真的很難得,很有禮貌很懂事的小孩。」把我當做死忠顧客,平常也和我閒聊一些私人話題。久而久之變成沉重的人情包袱。


  國一的時候習慣到一家麵店買晚餐。後來忘了為什麼改到另一家便當店。過了好一陣子,回到原本那家麵店時,老闆娘冷冷地看著我說:「怎麼搞的這麼久沒來?」即使明明知道交易不該有制約存在的,卻還是莫名羞愧。回鍋麵店幾天後又換了另一間,接著就再也沒回去過了,羞於面對人情包袱。如今到台北來依舊,高一幾乎整年都到順路的早餐店買早餐,店內的阿嬤很熱情,常常和我聊天。後來習慣晚起,每天趕著到學校後才趁下課去買早餐部。搞得現在上學路過時那阿嬤都會誇張地隔街大喊:「欸!你那A攏不來買?」每次我都尷尬地笑著揮手,快步走過。


  在這種交易買賣上我贊成人情的疏離。店家與客人的關係即使再緊密也該有個限度,不該藉熟識來綑綁客源。我很欣賞宿舍巷口的那家麵店。這一年我常常到那兒吃飯,老闆和老闆娘知道我是住附近的建中學生,服務態度親切有禮,但從來不會多問。這給人一種很自在的感覺,很親切但絲毫沒有壓力。

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  我發現從小到大我參與的每一個營會,那些救國團的短期營隊、畢業旅行,甚至寒暑訓、人社營,每每我從這些緊密中歸來,穿越黑暗巷道時總會感到一種絕對的寂寞。並不是相對於擁擠的浪潮而顯得寂寞,而是一種絕對性地,你清楚知道某些東西留在過去,曾經深信那是你要的,並緊緊追隨。可是一但遠離那個當下,那些短暫性的依託隨時間幻滅,情感便頓時無止盡的失落。這是我所謂的寂寞,絕對性的。


  但很奇妙。團契生活一年裡參加過不少活動,舉凡服務隊、全中門、出遊、交接、送舊、迎新,這些,現在回想起來,它們從來不曾讓我感到寂寞甚或空虛。不要把我的話當作傳道來看,且作為一種心情分享來讀。我說真的。並不是因為這些活動沒有給我任何寄託。那個寄託,我們的神,何等龐大且逐日增長,而這些寄託從來不曾讓我失望。無法言說,但就是每次從營會回來的路上都備感飽滿。


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  我不知道定義一個人是怎麼一回事,不知道別人如何來定義我。在誠品村上櫃旁看了幾本「深入剖析村上春樹」云云的書,覺得相當疑惑,或許文學作品又是另一回事,但你究竟如何去定義一個人呢?你見一個人做了一些事,說了些話,覺得這些彷彿是生命歷程中可以對照的,便混為一流,便以此定義。但人是獨立個體啊。如果本質上就有這麼大的差異,那你又如何能這樣定義一個人呢?


  長久以來我真正想問的是,「連我自己都不知道我是什麼了,你們到底是怎麼確定什麼是我?」


  *

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  我想了很久還是沒辦法回答這樣的問題。有時候發問者是別人,有時候是我自己。


  「你覺得我這樣到底是不是真的愛他呢?」想了很久我還是完全無法回答這樣的問題。

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  我想起去年暑假的這時候也曾像這樣,扛著筆電到圖書館三樓的自修室上網。故鄉高中的同屆生拿著物理、化學在啃讀,準備暑期輔導綿密的大考小考,我在一旁悠哉地鍵入文字,寫Blog或在小即上聊天,告一段落的時候就環顧四週欣賞一下漂亮的大姐姐修養身心。那真是個異常美妙的時光。
  一切如昔。選了一類我依然悠哉,故鄉高中的同屆依然啃讀著物理參考書,我悠悠翻著《行走的樹》,暗忖下學期建青書單應該加上這本。
  然後最重要的是,現在坐我前面的大姐姐還是好漂亮(倒)。

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