「你們要進窄門。因為引到滅亡，那門是寬的，路是大的，進去的人也多； 引到永生，那門是窄的，路是小的，找著的人也少。」（太7:13)
我想我該算是個走窄門的人。尋求真理與永恆，走著小小的路。前方有人，只是他們已然走遠了，遠得難以望其項背，留下些蹤跡。所有那些人都這麼走過的，所有建青人，都走過這條窄小的路。那些腳印是朱宥勳的，那對是盛浩偉，再前頭是翁書釗林賢璋，是馬世芳王文華楊照......。都還在。
那些足跡都還在路上。
＊
準備小說概論的講義，不知不覺又到這麼晚。講義是已然定稿、印妥在一旁安放，但上課必須提的重點、講綱還有待補充。忙碌中飽滿充實。覺得今年這麼致力於新生工作，精心印了這麼多傳單，總算有了點成效。我知道雖然發了這幾千單傳單，真正對這個領域有興趣的也不過一小撮人，但我們有必要把這個消息傳到他們每個人手上，才能如願的，吸引來我們要的人。而這群人顯然並不讓我們失望。剛開學的幾個中午裡總是會有四五個學弟到社辦，多的時候七八個，要大夥自我介紹，不少人有寫小說的經歷，讀過各式各樣的東西，相當令人驚喜，另有些學弟雖對這領域不甚擅長，卻仍明確表達自己想入社的心意，許許多多，我在他們身上看到許多我自己的影子，更有甚者，優於我的特質。
除此之外社課的安排上也非常充實。除了確定的這個月三堂文學課我自己下去上小說概論外，Evadne打算從現在開始，每週上一堂排版課，而前人社班的則打算把一年級專題經驗拿出來談；另打算邀朱宥勳學長回來講社會學、找徐亦甫來談政治學，並找巫時和凌性傑老師來上詩。雖然很遺憾我們這屆沒有所謂的「通才」，但總算還能各司其職。不但文編美編社課能同步進行，另外，實驗性地將建青導向社會科學領域的課程也看似頗為可行，相當令人期待。
「要給學弟一個充實的建青，」我記得自己這麼說過。很高興地，照現在看來不會是空話。
感觸很深。為了找吳泰言學長那篇舊文，把討論區文章全翻了一次，看了123那陣子的一些事，有些令人慚愧，有些共鳴。真的這條路大家都是這麼走過來的。於是我想起夾在社課準備資料旁的A4紙，上頭寫著：「林賢璋學長編的講義。好好運用，然後別忘了傳給(有為的)學弟。」那麼多人都上路了，留下或深或淺的腳印在我所經歷的這段，不是要我們踏著腳印走，而是我們在旁邊留下個更深的。那是一種深刻的期許。
很慶幸文學的東西我還能自己來。我們不需要巨人，因為高度已經足夠。是的，即使不比巨人高，但必要的高度我們已然具備了。
＊
我非常喜歡新的這批老師。
班導是永遠年輕的地理老師黃玉容；公民是教學方式開放，思緒理路無比清晰，處理事情有條有理的倩姐；國文則是文壇上數一數二的新銳作家凌性傑；歷史是號稱校內歷史三巨頭，一手整理建中校史資料成立校史室的周志宇。都是夢昧以求的好老師。並不是因為成績，而是欽佩這群老師的思辯、感觸能力，那是真的會較人深深懾服的，而當這樣一群人聚集起來時，我才終於能體認到：「你們建中的師資好太多了。」這樣的話。
我想我會接著編《涓流》，早期建中學長流傳下來的全國性班刊。今年這屆301搞了個復刊號，預計這兩個禮拜會出刊，據說從前是會送到全台各龍頭校去的，建中內部則是一班一本。復刊號則少了許多當年的氣派，總共只募得十萬編費，印了三百多本。規模小了許多，但精神至少還在。我想，既然都那麼剛好在201了，便接吧，只是不一定會當主編。總之是要編的。
＊
我想這麼走下去，高二會是無比璀璨的一年吧。
即使是窄路。
